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2019年04月11日 栏目:时尚

本节课的教学设计以提高学生的综合素质为目的,以学生发展为本,努力做到面向全体学生硝酸钴图片。在授课过程中我着重注意了以下几点1、本节课充

本节课的教学设计以提高学生的综合素质为目的,以学生发展为本,努力做到面向全体学生硝酸钴图片
。在授课过程中我着重注意了以下几点

1、本节课充分利用多媒体资源,给学生以形象、直观的信息,使知识的呈现生动有趣,同时还利用多媒体进行多样化的操练,从而提高教学质量和学习效率,不断激发学生的创造性思维。

2、首尾呼应,尽力让学生在有意义的情景中操练和运用所学语言,并注重新旧知识的联系,使教学活动符合学生的心理特点和知识水平。注重语言信息的输出量,让学生在玩中学,乐中练,愉快地掌握所学内容消防训练塔

3、语境词的有效处理

生词不一定非得要通过直接告诉告诉学生汉语意思的方式,试着让学生去猜测,通过上下文或者图片,猜猜看,如果猜对了,他们会很有成就感,我觉得这不仅仅培养学生自学的能力也是在培养一种阅读的能力。)对于语境词的学习,更应如此。比如,本课有很多的语境词,比如tomorrow(明天的意思),我是这样处理的,我拿着日历说:“Today is Monday,and tomorrow is Tuesday硬盘盒批发
.”(今天是星期一,明天是星期二,为了防止爸爸看不懂,翻译一下。)学生就能猜到是明天。

在教学过程中,还存在一些有待于改进和完善的地方

1、在操练对话进过于强调本课的重点句型及整体的教学,忽略了其中一些句子的朗读及某些课文细节的讲解,在这些地方还需要改进。

2、过于注重听说读技能的培训,有些忽视写的能力的培养。在今后的教学中要适当加以调整。